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Documents d’application des programmes

Découvrir le monde à l’école maternelle
Le vivant, la matière, les objets

Le monde, mes sens et moi (PS)
La main, le geste, l’objet technique (MS)
Planter, semer - graines de pensées
Le vent, le souffle, l’air en mouvement

Fiches connaissances
Cycles 2 et 3

Sciences et technologie
Compétences pour le cycle 3

Documents d’accompagnement des programmes

Enseigner les sciences à l’école
Cycles 1, 2 et 3

L’eau à l’école maternelle - cycle 1
L’air est-il de la matière - cycle 2
Une graine, une plante ? -cycle 2
Que deviennent les aliments que nous mangeons ?
Quelle heure est-il à Paris, Pékin ou Sydney ? Etude des fuseaux horaires
Le fonctionnement du levier - “Donnez-moi un point d’appui : je soulèverai le monde”
Comment savoir d’où vient le vent ?

Autres textes...

Charte pour l’accompagnement en sciences et technologie à l’école primaire

Plaquette d’information